课时列表
- 课时1: 【视频】1.1-陈金龙-建成社会主义现代化强国的战略部署 （上）
- 课时2: 【视频】1.2-陈金龙-建成社会主义现代化强国的战略部署 （下）
- 课时3: 【视频】1.3-陈金龙-习近平新时代中国特色社会主义思想的理论来源 （上）
- 课时4: 【视频】1.4-陈金龙-习近平新时代中国特色社会主义思想的理论来源 （下）
- 课时5: 【视频】1.5-陈金龙-习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位（上）
- 课时6: 【视频】1.6-陈金龙-习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位（下）
- 课时7: 【视频】1.7-陈金龙-习近平新时代中国特色社会主义思想的实践基础 （上）
- 课时8: 【视频】1.8-陈金龙-习近平新时代中国特色社会主义思想的实践基础 （下）
- 课时9: 【视频】1.9-胡国胜-“四个全面”战略布局 （上）
- 课时10: 【视频】1.10-胡国胜-“四个全面”战略布局 （下）
- 课时11: 【视频】1.11-胡国胜-建设世界一流军队 （上）
- 课时12: 【视频】1.12-胡国胜-建设世界一流军队 （中）
- 课时13: 【视频】1.13-胡国胜-建设世界一流军队 （下）
- 课时14: 【视频】1.14-胡国胜-新时代思政课：筑牢知行合一的“前沿阵地”
- 课时1: 【视频】2.1-张永刚-1.马克思主义的当代价值 （上）
- 课时2: 【视频】2.2-张永刚-1.马克思主义的当代价值 （下）
- 课时3: 【视频】2.3-张永刚-2.意识的本质 （上）
- 课时4: 【视频】2.4-张永刚-2.意识的本质 （下）
- 课时5: 【视频】2.5-张永刚-3.价值与价值评价 （上）
- 课时6: 【视频】2.6-张永刚-3.价值与价值评价 （下）
- 课时7: 【视频】2.7-张永刚-4.自然地理环境的作用 （上）
- 课时8: 【视频】2.8-张永刚-4.自然地理环境的作用 （下）
- 课时9: 【视频】2.9-张永刚-5.科学技术在社会发展中的作用 （上）
- 课时10: 【视频】2.10-张永刚-5.科学技术在社会发展中的作用 （下）
- 课时11: 【视频】2.11-张永刚-6.人民群众是历史的创造者 （上）
- 课时12: 【视频】2.12-张永刚-6.人民群众是历史的创造者 （下）
- 课时13: 【视频】2.13-张永刚-7.商品二因素 （上）
- 课时14: 【视频】2.14-张永刚-7.商品二因素 （下）
- 课时15: 【视频】2.15-张永刚-8.剩余价值生产的两种方法 （上）
- 课时16: 【视频】2.16-张永刚-8.剩余价值生产的两种方法 （下）
- 课时17: 【视频】2.17-张永刚-9.资本主义的历史地位 （上）
- 课时18: 【视频】2.18-张永刚-9.资本主义的历史地位 （下）
- 课时19: 【视频】2.19-张永刚-10.共产主义实现的必然性与长期性（上）
- 课时20: 【视频】2.20-张永刚-10.共产主义实现的必然性与长期性（下）
- 课时1: 【视频】4.1-胡国胜-中国改革开放的重大意义 （上）
- 课时2: 【视频】4.2-胡国胜-中国改革开放的重大意义 （下）
- 课时3: 【视频】4.3-苏泽宇-坚持和发展中国特色社会主义总任务（上）
- 课时4: 【视频】4.4-苏泽宇-坚持和发展中国特色社会主义总任务（中）
- 课时5: 【视频】4.5-苏泽宇-坚持和发展中国特色社会主义总任务（下）
- 课时6: 【视频】4.6-胡国胜-《习近平谈治国理攻》第三卷学习解读1
- 课时7: 【视频】4.7-胡国胜-《习近平谈治国理攻》第三卷学习解读2
- 课时8: 【视频】4.8-胡国胜-《习近平谈治国理攻》第三卷学习解读3
- 课时9: 【视频】4.9-胡国胜-《习近平谈治国理攻》第三卷学习解读4
- 课时10: 【视频】4.10-胡国胜-《习近平谈治国理攻》第三卷学习解读5
- 课时11: 【视频】4.11-胡国胜-《习近平谈治国理攻》第三卷学习解读6
- 课时12: 【视频】4.12-胡国胜-《习近平谈治国理攻》第三卷学习解读7
- 课时13: 【视频】4.13-胡国胜-《习近平谈治国理攻》第三卷学习解读8
- 课时14: 【视频】4.14-胡国胜-习近平关于新冠肺炎疫情防控工作的重要论述1
- 课时15: 【视频】4.15-胡国胜-习近平关于新冠肺炎疫情防控工作的重要论述2
- 课时16: 【视频】4.16-胡国胜-习近平关于新冠肺炎疫情防控工作的重要论述3
- 课时17: 【视频】4.17-胡国胜-习近平关于新冠肺炎疫情防控工作的重要论述4
- 课时18: 【视频】4.18-胡国胜-习近平关于新冠肺炎疫情防控工作的重要论述5
- 课时19: 【视频】4.19-胡国胜-习近平关于新冠肺炎疫情防控工作的重要论述6
- 课时20: 【视频】4.20-胡国胜-习近平关于新冠肺炎疫情防控工作的重要论述7
- 课时21: 【视频】4.21-蒋积伟-全面从严治党永远在路上1
- 课时22: 【视频】4.22-蒋积伟-全面从严治党永远在路上2
- 课时23: 【视频】4.23-蒋积伟-全面从严治党永远在路上3
- 课时24: 【视频】4.24-张永刚-马克思主义的当代价值 1
- 课时25: 【视频】4.25-张永刚-马克思主义的当代价值 2
- 课时26: 【视频】4.26-张永刚-马克思主义的当代价值 3
- 课时27: 【视频】4.27-张永刚-马克思主义的当代价值 4
- 课时1: 【视频】5.1-胡国胜-个人经历分享（上）
- 课时2: 【视频】5.2-胡国胜-个人经历分享（下）
- 课时3: 【视频】5.3-胡国胜-新时代青年大学生的使命担当 （上）
- 课时4: 【视频】5.4-胡国胜-新时代青年大学生的使命担当 （下）
- 课时5: 【视频】5.5-蒋积伟老师、张永刚讲马克思（上）
- 课时6: 【视频】5.6-蒋积伟老师、张永刚讲马克思（下）
- 课时7: 【视频】5.7-时代追梦人：我是马克思的铁粉（上）
- 课时8: 【视频】5.8-时代追梦人：我是马克思的铁粉（中）
- 课时9: 【视频】5.9-时代追梦人：我是马克思的铁粉（下）
- 课时10: 【视频】5.10-张永刚-马克思主义如何看世界？（上）
- 课时11: 【视频】5.11-张永刚-马克思主义如何看世界？（下）
- 课时12: 【视频】5.12-胡国胜-新冠肺炎疫情防控与当代青年使命担当（上）
- 课时13: 【视频】5.13-胡国胜-新冠肺炎疫情防控与当代青年使命担当（下）
- 课时14: 【视频】5.14-陈金龙-迎接新时代 诵读新思想1
- 课时15: 【视频】5.15-陈金龙-迎接新时代 诵读新思想2
- 课时16: 【视频】5.16-胡国胜-习近平关于新冠疫情防控重要论述研究1
- 课时17: 【视频】5.17-胡国胜-习近平关于新冠疫情防控重要论述研究2
- 课时18: 【视频】5.18-胡国胜-习近平关于新冠疫情防控重要论述研究3
- 课时19: 【视频】5.19-胡国胜-习近平关于新冠疫情防控重要论述研究4
- 课时20: 【视频】5.20-胡国胜-习近平关于新冠疫情防控重要论述研究5
- 课时21: 【视频】5.21-胡国胜-习近平关于新冠疫情防控重要论述研究6
- 课时22: 【视频】5.22-胡国胜-习近平关于新冠疫情防控重要论述研究7
- 课时23: 【视频】5.23-胡国胜-习近平关于新冠疫情防控重要论述研究8
- 课时24: 【视频】5.24-胡国胜-习近平关于新冠疫情防控重要论述研究9
- 课时25: 【视频】5.25-周建伟-迎接新时代 诵读新思想1
- 课时26: 【视频】5.26-周建伟-迎接新时代 诵读新思想2
- 课时27: 【视频】5.27-周建伟-迎接新时代 诵读新思想3
- 课时28: 【视频】5.28-陈金龙-“马克思主义中国化进程与青年学生使命担当”精品思政课程总论
- 课时29: 【视频】5.29-胡国胜-改革开放时代与青年使命（一）：改革开放的历史进程1
- 课时30: 【视频】5.30-胡国胜-改革开放时代与青年使命（一）：改革开放的历史进程2
- 课时31: 【视频】5.31-陈金龙-关注现实不懈创新 “小表达”讲述“大道理”
- 课时32: 【视频】5.32-董海军-延安精神1
- 课时33: 【视频】5.33-董海军-延安精神2
- 课时34: 【视频】5.34-董海军-延安精神3
